News Reader.info

19:50 20 сентября 2020 Образование, Южно-Сахалинск В областном центре завершился второй международный образовательный форум "Образование — энергия будущего". Пленарное заседание и 

панельная дискуссия стали ключевым событием в деловой программе форума. Предварительные итоги работы всех площадок кураторы направлений представили в виде кратких докладов. Главный результат

известен уже сейчас — третий ЮСОФ состоится и станет еще более масштабным.  — Для муниципальной системы образования и педагогического сообщества форум — словно глоток свежего воздуха, мы 

очень ждем этого события, чтобы напитаться знаниями, вдохнуть новые идеи и затем реализовывать их на практике, — поделилась впечатлениями с присутствующими вице-мэр администрации

Южно-Сахалинска Елена Федорова. Модератором панельной дискуссии выступил научный руководитель института проблем образовательной политики "Эврика" Александр Адамский, который задал

формат встречи — рефлексия по представляемому направлению. Первыми итоги подвели участники театральной мастерской: школьникам предстояло за несколько дней подготовить зарисовки на тему

"Учитель и ученик". Ребята представили "Невыдуманные истории" из школьной жизни — миниатюры, отражающие проблемы взаимоотношений педагога и учащегося в реалиях

современности. Трогательно и с ноткой иронии подростки представили непростой и многогранный труд учителя, заслужив овации зрителей, среди которых преимущественно педагоги, узнавшие себя в 

представленном собирательном образе. Каким должен быть современный педагог и какие цифровые инструменты могут в этом помочь, участникам форума рассказали на проектной сессии "Концепция

"Учитель будущего".  — Мы участвуем в форуме ЮСОФ уже второй раз, он значительно вырос, стал насыщенней, очень много площадок, которые позволяют как делиться опытом, так и заводить

новые контакты, приобретать знания, — рассказала участница форума, заместитель главы администрации Курильского городского округа по вопросам социальной политики Ольга Матысик. — Сегодня

образование предлагает множество интересных нововведений: например, онлайн-уроки с ведущими педагогами Южно-Сахалинска. Безусловно, нам очень хочется повысить качество образования наших

детей. Мы очень надеемся, что озвученная сегодня идея, сделать выездную образовательную площадку форума на Курилах, осуществится в следующем году. Активное участие детей в образовательном

процессе, партнерские отношения родителей и школы, сочетание классических форм обучения с инновационными — все эти аспекты современного образования поднимались на различных площадках форума.

Расшколивание — одна из ведущих тем ЮСОФ в этом году, к реализации которой были привлечен ряд партнерских образовательных проектов "Шахматы для всех", театральные мастерские.

Изюминкой второго ЮСОФ в данном направлении стала работа лаборатории школьных журналистов "Эврика — МедиаLab". Все дни форума действовал детский пресс-центр. За два дня ребята

подготовили порядка 50 статей, аудио и видео репортажей. Эти материалы станут основой для итоговой публикации в профильный журнал "Вестник образования". Кроме того, юнкоры взяли

интервью у мэра Сергея Надсадина и Александра Адамского. Помимо навыков журналистского ремесла, ребята показали блестящее знание английского языка. Так, вчера на пресс-конференции Александр

Адамский, отвечая на вопросы школьников, внезапно перешел на английский. Юные журналисты не растерялись и продолжили беседу на иностранном языке. Также впервые в рамках форума состоялся

хакатон по робототехнике — это набирающий популярность во всем мире формат мероприятий. Марафон любителей робототехники и программирования от компании GS Group собрал школьных 11 команд из 

Тымовского, Поронайска, Корсакова и Южно-Сахалинска. В каждую команду входило два учащихся и тренер. Участниками первого сахалинского хакатона по робототехнике стали представители

объединений, занимающиеся данным направлением в своих школах и секциях. В первый день форума ребята прошли обучение работе на новой платформе UBTECH — это учебный базовый комплекс,

позволяющий "оживлять" робота с мобильных устройств и планшетов при помощи блочного и строчного программирования. Если в первый день форума ЮСОФ участники хакатона знакомились с 

технологиями, конструировали модель, то второй день — это непосредственно этап программирования и соревнования. По задумке организаторов, собранный и запрограммированный робот должен был 

преодолеть определенную дистанцию, устранив при этом препятствия. Лучше всего с этим заданием справилась команда "Робовектор" кружка робототехники ДДЮТ Южно-Сахалинска, второе и 

третье места заняли ребята из СОШ №6 Корсакова. Приз зрительских симпатий достался команде школы №32 из областного центра, сообщает ИА Sakh.com со ссылкой на пресс-службу мэрии.  — У 

педагогов Южно-Сахалинска есть понимание нужности и необходимости меняться: современные дети во многом обгоняют взрослых в цифровых технологиях, в языковых компетенциях и знании иностранного

языка, поэтому и нам нужно бежать вперед, в тоже время сохраняя традиции классического образования, — резюмирует Александр Адамский. — Есть понимание родителей и участие горожан, есть

активные и заинтересованные дети, есть поддержка руководства, которая исходит от мэра и губернатора — этот комплекс задает условия для реализации всех идей форума, и в конечном счете ведет к

 повышению качества образования.